研究業績

2023年

論文

• "Innerhalb und jenseits des Raums: Kosmopolitische Erziehung im Spiegel der deutschen und japanischen Erziehungsphilosophie neu gedacht"
  Yuzo Hirose
  Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik 99, (2), 164-179 (2023).
• "The Spatial Nature of Trust in Cosmopolitan Education"
  Yuzo Hirose
  Philosophical Inquiry in Education 30, (1), 42-55 (2023).

共著

• "Education in an Eccentric World from a Kantian Perspective: Respecting the Space of the Actual Geographical World, in M. Giehl and R. Mattig (eds.) Bildung als (De-) Zentrierung- (De-) Zentrierung der Bildung"
  Yuzo Hirose
  Beltz Juventa, 33-50 (2023).

  • URL

2022年

共著

• "「信頼の行方―新たな教育人間学へ向かって」、矢野智司・井谷信彦（編）『教育の世界が開かれるとき―何が教育学的思考を発動させるのか』"
  広瀬悠三
  世織書房 (2022).

2021年

論文

• "「最近10年間の日本における教育発展の現状 」"
  広瀬悠三
  京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーションセンター「現代日本の教育改革(論文集)」 (2021).

共著

• "「日本の教育発展のこれからの課題ー地方から教育の世界を拓くオルタナティブ教育」、南部広孝(編) 『検証 日本の教育改革 激動の2010年代を振り返る』"
  広瀬悠三
  学事出版 (2021).
• "「地理教育とケイパビリティの創出ー地理教育と教育学の対話の先にあるものー」、志村喬（編）『社科教育へのケイパビリティ・アプローチ 知識 カリキュラム 教員養成 』"
  広瀬悠三
  風間書房 (2021).

2020年

共著

• "「シュタイナー学校の地理教育ー宇宙の現実の襞に踏み入る世界市民の形成」、広瀬俊雄・遠藤孝夫・池内耕作・広瀬綾子（編）『シュタイナー教育100年ー80カ国の人々を魅了する教育の宝庫』"
  広瀬悠三
  昭和堂 (2020).
• "「世界市民的子どもへの眼差し ルソーからカントへ ―近代教育の誕生（2）」、山内清郎、原清治、春日井敏之(編)『教育原論』"
  広瀬悠三
  ミネルヴァ書房 (2020).

2018年

共著

• "「教育学における信頼ー非対称的人間形成力としての信頼」、小山虎（編）『信頼を考えるーリヴァイアサンから人工知能まで』"
  広瀬悠三
  勁草書房, 181-205 (2018).
• "「多様性と寛容さを求める教育」、鈴木晶子, 山名淳, 駒込武（編）『教職教養講座 第2巻 教育思想・教育史』"
  広瀬悠三
  協同出版 (2018).

2017年

単著

• "『カントの世界市民的地理教育ー人間形成論的意義の解明』"
  広瀬悠三
  ミネルヴァ書房 (2017).

共著

• "「教師の仕事とはどのようなものだろうか？―教師の仕事の過去・現在・未来 ―」、井藤元(編)『ワークで学ぶ教職概論』"
  広瀬悠三
  ナカニシヤ出版 (2017).

2016年

共著

• "「道徳教育と教科教育」、金光靖樹, 佐藤光友(編) 『やさしく学ぶ道徳教育 』"
  広瀬悠三
  ミネルヴァ書房 (2016).
• "「社会を担う市民を形成するにはどうすればよいだろうか？―道徳的コスモポ リタン・シティズンシップ教育」、井藤元（編）『ワークで学ぶ道徳教育』"
  広瀬悠三
  ナカニシヤ出版 (2016).

2015年

論文

• "「道徳教育における宗教 : カントの道徳教育論の基底を問う試み」"
  広瀬悠三
  『道徳と教育』、日本道徳教育学会 59, 333, 31-42 (2015).

翻訳

• "アルベルト・レーブレ、広岡義之・津田徹(訳) 『教育学の歴史』"
  広瀬悠三
  青土社 (2015).

2013年

論文

• "「子どもに道徳を教えるということ : カントにおける道徳的問答法の意義を問う」"
  広瀬悠三
  京都大学大学院教育学研究科紀要 59, 291-303 (2013).

2012年

論文

• "Kant and Cosmopolitanism: Is Cosmopolitanism Naive?"
  Yuzo Hirose
  臨床教育人間学 11, 141-147 (2012).

共著

• "『「感激」の教育ｰ楽器作りと合奏の実践 』"
  広瀬俊雄, 藤林富郎, 池内耕作, 広瀬綾子, 広瀬悠三
  昭和堂 (2012).

2011年

論文

• "「カントにおける啓蒙思想再考--世界市民性と地理的思考に着目して 」"
  広瀬悠三
  京都大学大学院教育学研究科紀要 57, 67-79 (2011).
• "Kant and Cosmopolitan Design in Education"
  Yuzo Hirose
  Proceedings of the 4th International Symposium between the Institute of Education, University of London (UK), and the Graduate School of Education, Kyoto University, The Global COE Programme, 143-147 (2011).

共著

• "「幸福な生き方と道徳教育」、押谷由夫（編）『自ら学ぶ道徳教育 』"
  広瀬悠三
  保育出版社 (2011).

2010年

論文

• "Kant’s Concept of Happiness: Within and Beyond Usefulness"
  Yuzo Hirose
  Proceedings of the 3rd International Symposium between the Institute of Education, University of London (UK), and the Graduate School of Education, Kyoto University, 43-49 (2010).
• "「限界に立ち向かう世界市民--カントの世界市民的教育論構築への助走 」"
  広瀬悠三
  臨床教育人間学 10, 63-71 (2010).
• "「楽器作り教育の実践と意義--道徳性から宗教性への視点に立って」"
  池内耕作, 広瀬悠三
  キリスト教教育論集、日本キリスト教教育学会 18, 17-31 (2010).
• "「カントの教育思想における幸福の意義--「感性的な幸福」と「最高善における幸福」の間で 」"
  広瀬悠三
  教育哲学研究、教育哲学会 101, 100-117 (2010).